·                       

·                 

·                работа с распределенными гипермедиа (WWW) в

·                        сетях.

·                       

·                 

Кроме того, другие пункты "Минимума"

(не отнесенные авторами к "информационным технологиям")

также с неизбежностью подразумевают знакомство с определенными

приложениями компьютера (если, конечно, автор конкретного курса не

предпочел чисто теоретический режим знакомства с материалом,

соответствующим тому или иному пункту).

Например, для того, чтобы предметно показать

учащимся разницу в различных способах представления (кодирования)

информации (п. 2 "Обязательного минимума..."), неплохо

иметь под рукой соответствующую программу просмотра. Знакомство с

языками программирования (п. 5) предполагает и знакомство с

интерпретатором или компилятором и другими компонентами

инструментальной среды и т.д. и т.п. Ну и, разумеется, чтобы учащийся

мог работать со всеми этими программами, ему необходимы базовые

навыки обращения с операционной системой/средой (вне зависимости от

того, присутствует ли такая тема отдельной строкой в учебном плане).

Поскольку, как упоминалось выше, СПО развивалось в

направлении от инструментальных программ к системным и, далее, к

прикладным, сегодняшнее положение дел, при котором все из

перечисленных приложений имеют свободную реализацию, сложилось не

сразу. Однако уже в течение нескольких лет основная масса свободных

прикладных программ находится на уровне, достаточном для их

применения в школьном учебном процессе, и в педагогическом сообществе

постепенно накапливается опыт их использования.

В России, насколько нам известно, наиболее

последователен в этом плане опыт Центра компьютерных технологий

Московского государственного индустриального университета, сеть

которого используется, в том числе, и для практических занятий

учащихся московских школ.

В ноябре 2001 года, во время рабочей встречи

"Свободное программное обеспечение", проведенной Высшей

школой экономики и издательским домом "Компьютерра" в

рамках разворачивания федеральной целевой программы "Электронная

Россия" [2], было достигнуто принципиальное соглашение о том,

чтобы учебные материалы, разработанные в ЦКТ МГИУ и касающиеся

применения СПО в учебном процессе, были опубликованы также под

свободной лицензией, и коллеги из МГИУ выполнили свое обещание,

благодаря чему на их сайте можно найти учебник "Практическая

информатика" [4] (также опубликован и выпущен в продажу в виде